Trabajo Bicentenario

1.-Objetivo: Creación de un archivo flash con motivo de bicentenario de Chile con las siguiantes dimensiones:
-800x600.
-el alumno determina el tamaño.
2.-Objetivo: Incorporación de software o herramientas photoshop.
Actividades: La duración del trabajo tiene un mínimo de 30 segundos y un máximo de 1:30 min. La Fecha de publicación en el blog del archivo es el 8 de septiembre.
Temáticas: El trabajo debe incorporar motivos y momentos historicos de Chile, personajes, colores y simbolos patrios, debe tener nexos con la actualidad, es individual. Incorpra nombre del alumno, curso, logo del liceo y fecha.

Trabajo coef. 2: banner 1

Objetivo: que el individuo compre una batería para poder desarrollar su talento con los respectivos estádares de calidad para la mayor satisfacción; es decir duración (tras el paso de los años), calidad en el sonido de los tambores, entre otros. Es de destacar que esta marca la utilizan los mejores bateristas.
Mensaje:

trabajo coef. 2

Obj: utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de software photoshop y flash en paginas Web 2.0 (blogger)
Aplicación de contenidos semiología, lenguaje audio visual en la creación de banner publicitarios para la Web.
Actividades:
- El alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando las herramientas y aplicaciones de flash y photoshop.
- Dimensiones 200x200 píxeles con un mínimo de 60 fotogramas.
- 700x150 píxeles con un mínimo de 70 fotogramas.

El trabajo es coeficiente 2 pero tendrá 2 notas acumulativas que se promediaran a la nota final.
Fechas:
- Martes 13 de Octubre.
- 27 de Octubre.
- 17 de noviembre: el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno.

Actividad 1: el alumno determinara el producto, marca o servicio trabajara. Cada banner es independiente uno del otro ( de preferencia tecnología ). El alumno debe especificar y responder al objetivo de manera individual de cada banner. El alumno generara un guión técnico de cada banner (línea de tiempo). Ambos banner deben tener lo siguiente: logos, imágenes, colores corporativos, estereotipos. El banner debe estar vinculado con la pagina Web de la marca.

Mi primera animacion Flash

Esquema

Modelo de comunicación publicitaria

Mensaje: la publicidad es un tipo de mensaje, este es un anuncio, el mensaje será distinto según el canal.
Canal: medio de soporte para la difusión del anuncio (medio de comunicación masiva como la TV y la radio).La elección del soporte se hace en función del público objetivo (comparte tendencias, estilos segmentados por la edad y clase social).
Receptor: es a quien esta dirigido el mensaje publicitario. El emisor tratara de coincidir con las expectativas del público objetivo. La relación emisor receptor se ha visto modificada por las nuevas tecnologías.
Código: es el lenguaje específico publicitario entendido como el conjunto de elementos que dependiendo del contexto la publicidad utiliza de manera especifica diversos hipertexto, símbolo, íconos, etc.
Ruido: en todo proceso comunicativo existen elementos que dificultan la entrega del mensaje al cual llamamos ruido.
Emisor interesado: es el anunciante.
Emisor técnico: corresponde al equipo profesional o soporte para poder transmitir el mensaje.
La publicidad al igual que otros medios contribuye a la creación y recreación del imaginario social. Por lo tanto la publicidad no solo es un mensaje estratégico, sino un relato socializador.
La fusión socializadora es un efecto colateral, un plus:
-creada por sujetos que viven en una sociedad.
-sujetos que pertenecen a una sociedad.
-anuncios espejo: es un reflejo que esta pasando en la sociedad.
La función socializadora es un efecto a largo plazo.

SEMIOTICA Y SEMIOLOGIA

Estudia todos los procesos culturales considerando los fenómenos culturales como fenómenos comunicativos, la lingüística aporta los principales elementos de la signologia.
-Lengua y habla
-Significado o significan
-sistema y sintagma
-denotación y connotación

La semiótica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que lo gobiernan, esta palabra proviene del griego que significa signo y de logos que significa estudio.
Roland barthes
Es un critico literario sociologo estructuralista francés (1915-1980).Es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social y su definición corresponde al lingüista Ferdinand Savssure, cual considera que la lingüística pertenece a esta ciencia por esto se puede relacionar estos dos términos.
Ferdinand dijo en 1916 que la lengua es un sistema de signos y por eso la lingüística es solo una parte de una ciencia mas general llamada semiologia, por lo tanto en esta época empieza el auge de esta imagen, pero para el será
Charles Pierce afirma que todo tipo de relación por signos es ilimitada porque los signos remiten a otro, también describe tres elementos básicos de la semiótica:
-Signo: es la palabra.
-Objeto: aquel que se refiere el signo.
-Interprete: el signo que se refiere a otro signo.
Pierce establece muchas clasificaciones de signos y las más conocidas son:
-Símbolo: es el tipo de signo que sustituye al objeto designado. Es el signo pleno.
-Índice: tipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar nada sobre el mismo .Un signo que meramente indica.
-Icono: signo que se refiere a su objeto en función de su semejanza.

Roland Barthes dice que cualquier mensaje fotográfico posee dos códigos:
Verbal: todo tipo de imagen tiene diferente sentido y necesita concretar su resultado con un mensaje verbal.
Icónico: posee dos variantes;Connotado: es la significación que pretende construir la imagen