miércoles, 1 de diciembre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
miércoles, 6 de octubre de 2010
Unidad: Edición y Post producción de audio y video
Objetivo: los alumnos deben adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la construcción de micro proyectos audiovisuales, utilizando diversas tecnologías.
2.- Reconocer el lenguaje audiovisual, técnico y las plataformas necesarias para edición y post producción de vídeo y audio.
3.- Los alumnos deben ser capaces de trabajar en grupo, desarrollar habilidades en el ámbito del la comunicación escénica de sus propios trabajos.
4.- Incorporación de software de herramienta de aplicaciones en los trabajos.
Metodología de trabajo
-Los alumnos podrán optar a los siguientes software:
1.-Movie Maker
2.-Adobe Premier Element 2.0 o Pro 7.0
3.-Sony Vegas
Además si es necesario los alumnos podrán incorporar aplicaciones de otros softwares:
1.-Flash
2.-Photo Shop
Actividades: Busque y publique en su blog Gadgets (200X200).
-Busque tutorial en www.scripd.com
Actividades próxima semana:
-Agruparse min. 2 personas máximo 4. Traer pendrive con pequeños archivos de videos avi,mpg.
-Archivo de música (2 canciones) mp3.
2.- Reconocer el lenguaje audiovisual, técnico y las plataformas necesarias para edición y post producción de vídeo y audio.
3.- Los alumnos deben ser capaces de trabajar en grupo, desarrollar habilidades en el ámbito del la comunicación escénica de sus propios trabajos.
4.- Incorporación de software de herramienta de aplicaciones en los trabajos.
Metodología de trabajo
-Los alumnos podrán optar a los siguientes software:
1.-Movie Maker
2.-Adobe Premier Element 2.0 o Pro 7.0
3.-Sony Vegas
Además si es necesario los alumnos podrán incorporar aplicaciones de otros softwares:
1.-Flash
2.-Photo Shop
Actividades: Busque y publique en su blog Gadgets (200X200).
-Busque tutorial en www.scripd.com
Actividades próxima semana:
-Agruparse min. 2 personas máximo 4. Traer pendrive con pequeños archivos de videos avi,mpg.
-Archivo de música (2 canciones) mp3.
miércoles, 11 de agosto de 2010
Trabajo Bicentenario
1.-Objetivo: Creación de un archivo flash con motivo de bicentenario de Chile con las siguiantes dimensiones:
-800x600.
-el alumno determina el tamaño.
2.-Objetivo: Incorporación de software o herramientas photoshop.
Actividades: La duración del trabajo tiene un mínimo de 30 segundos y un máximo de 1:30 min. La Fecha de publicación en el blog del archivo es el 8 de septiembre.
Temáticas: El trabajo debe incorporar motivos y momentos historicos de Chile, personajes, colores y simbolos patrios, debe tener nexos con la actualidad, es individual. Incorpra nombre del alumno, curso, logo del liceo y fecha.
-800x600.
-el alumno determina el tamaño.
2.-Objetivo: Incorporación de software o herramientas photoshop.
Actividades: La duración del trabajo tiene un mínimo de 30 segundos y un máximo de 1:30 min. La Fecha de publicación en el blog del archivo es el 8 de septiembre.
Temáticas: El trabajo debe incorporar motivos y momentos historicos de Chile, personajes, colores y simbolos patrios, debe tener nexos con la actualidad, es individual. Incorpra nombre del alumno, curso, logo del liceo y fecha.
martes, 27 de octubre de 2009
Trabajo coef. 2: banner 1
Objetivo: que el individuo compre una batería para poder desarrollar su talento con los respectivos estádares de calidad para la mayor satisfacción; es decir duración (tras el paso de los años), calidad en el sonido de los tambores, entre otros. Es de destacar que esta marca la utilizan los mejores bateristas.
Mensaje:
Mensaje:
martes, 6 de octubre de 2009
trabajo coef. 2
Obj: utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de software photoshop y flash en paginas Web 2.0 (blogger)
Aplicación de contenidos semiología, lenguaje audio visual en la creación de banner publicitarios para la Web.
Actividades:
- El alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando las herramientas y aplicaciones de flash y photoshop.
- Dimensiones 200x200 píxeles con un mínimo de 60 fotogramas.
- 700x150 píxeles con un mínimo de 70 fotogramas.
El trabajo es coeficiente 2 pero tendrá 2 notas acumulativas que se promediaran a la nota final.
Fechas:
- Martes 13 de Octubre.
- 27 de Octubre.
- 17 de noviembre: el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno.
Actividad 1: el alumno determinara el producto, marca o servicio trabajara. Cada banner es independiente uno del otro ( de preferencia tecnología ). El alumno debe especificar y responder al objetivo de manera individual de cada banner. El alumno generara un guión técnico de cada banner (línea de tiempo). Ambos banner deben tener lo siguiente: logos, imágenes, colores corporativos, estereotipos. El banner debe estar vinculado con la pagina Web de la marca.
Aplicación de contenidos semiología, lenguaje audio visual en la creación de banner publicitarios para la Web.
Actividades:
- El alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando las herramientas y aplicaciones de flash y photoshop.
- Dimensiones 200x200 píxeles con un mínimo de 60 fotogramas.
- 700x150 píxeles con un mínimo de 70 fotogramas.
El trabajo es coeficiente 2 pero tendrá 2 notas acumulativas que se promediaran a la nota final.
Fechas:
- Martes 13 de Octubre.
- 27 de Octubre.
- 17 de noviembre: el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno.
Actividad 1: el alumno determinara el producto, marca o servicio trabajara. Cada banner es independiente uno del otro ( de preferencia tecnología ). El alumno debe especificar y responder al objetivo de manera individual de cada banner. El alumno generara un guión técnico de cada banner (línea de tiempo). Ambos banner deben tener lo siguiente: logos, imágenes, colores corporativos, estereotipos. El banner debe estar vinculado con la pagina Web de la marca.
martes, 1 de septiembre de 2009
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